如何产生好点子：从陶艺课看创意生成策略How to Come Up With Great Ideas

有个关于艺术老师的故事，他把一个班的学生分成两组。第一组只被要求完成一项任务：设计一只完美无瑕的陶罐。而第二组的指示完全不同：在时间结束前，尽可能多地制作陶罐。

第一组会测量、规划、反复推敲。他们画比例草图，争论各部分的比例关系，小心翼翼地处理黏土。因为他们只有一次机会，所以格外认真对待。

第二组只是不停地做陶罐。做出来的都是糟糕的作品——罐子自己塌了，底部开裂，歪歪斜斜。他们不会停下来哀悼任何一只失败的作品，而是立刻开始下一个。

时间到了，结果揭晓。第一组确实做出了一只陶罐……技术上算是。但它摇摇晃晃，还没等展示结束就碎了。第二组的第一个作品是一场灾难。但第二个更好，第三个又更好。当他们尝试了十几次之后，他们已经领悟到第一组永远没机会学到的东西：什么行不通。他们的最终作品完美无缺。

第二组赢了，不是因为他们更有天赋，而是因为他们有机会去实验，去积累经验。

写作时，人们常常觉得必须先把整个故事构思清楚才能动笔。需要完全理解前提，做完所有研究，甚至知道结局，才开始写第一句话。但这从来都不是我的情况。我写作时，往往直到文字出现在纸上，我才真正明白自己要写的是什么。研究不是先于写作，而是跟随写作而来。

我记得看过皮克斯关于《海底总动员》的纪录片。他们制作了数百个从未出现在电影中的故事草图和人设图。导演承认，其中很多想法其实相当糟糕。但没有这些草图，他们就无法抵达最终的故事。他们是从大量尝试中学习，而我们得以看到最终的精品成果。

我一直遵循所谓的“百次法则”：对于任何新技能，或者任何新事物，我都允许自己在评判结果之前练习一百次。目标很简单：我想缩小想法与执行之间的差距。

当我刚开始学编程时，我会打开一个空白的 JavaScript 文件就开始写。一半情况下，结束时写的已经和最初的想法毫无关系——有时是藏在注释里的半生不熟的创业点子，有时是一个暗示着全新项目的函数。是工作本身产生了想法，而不是反过来。

当我决定定期写作时，我有大约十几个现成的想法。我害怕总有一天会把它们用完。但写到第十二篇文章时，我已经有了几十个新想法。它们不是来自某种神秘的灵感源泉，而是来自持续写作带来的惯性。定期写作训练了我的大脑去注意到值得记录的东西：对话、观察、小小的烦恼、一闪而过的疑问。想法一直都在那里，只是我还没有养成捕捉它们的习惯。

大多数人把这一点弄反了。他们等到有了一个绝妙的主意才开始行动。但绝妙的主意很少是起点。它们是努力的结果。你无法靠思考写出好作品，而是通过重复练习来训练自己进行好的思考。

当我现在有一个想法时，我不会等待合适的时机。我会立刻用手机记下来，写在便签上，有时甚至直接写在我的博客上，即便我还没完全理解它。发布一篇未经润色的文章让我感到不适。但一个未经打磨的想法一旦公之于众，就可以被完善、回应和扩展。而一个只存在于你脑海中的完美想法则无法做到这一点。事实上，我已经忘记了很多很棒的想法！

从去年年初开始，我已经至少写了230篇文章。当我的新点子枯竭时，我有数百篇旧文章可以回顾、深化并重新加工成更成熟的作品。数量带来了选择的可能性。

如果说有什么秘诀能产生伟大的想法，那就是：在你准备好之前就动手去做。

教室里的第一组人之所以失败，并不是因为他们能力不足，而是因为他们为了追求完美而牺牲了实践经验。他们每花一分钟去规划，就少了一分钟去亲手感受黏土在你手中的真实反应。

如果你在等待完美的想法、正确的时机或足够的确定性才开始，那你就是第一组人。你只有一个陶罐，而且还在小心翼翼地保护它。

多做一些陶罐吧。